[ O HOMEM QUE CALCULAVA ]

Outra vez o teatro tomou conta das aulas de matemática do professor Carlos Zilli. Dessa vez a proposta era apresentar uma releitura do livro O HOMEM QUE CALCULAVA, de Malba Tahan, pseudônimo do escritor brasileiro Júlio César de Mello. A idéia era mostrar ao público quem fora Malba Tahan e apresentar alguns dos seus principais contos, como o famoso conto da Partilha dos Camelos entre os três irmãos árabes. O livro apresenta de forma romanceada alguns problemas, quebra-cabeças e curiosidades da matemática. Em certa passagem narra, inclusive, uma das lendas da origem do jogo de xadrez. Ao longo da leitura também se vai conhecendo alguns costumes da cultura Islã.

O Prof. Carlos Zilli, que dirigiu a peça e também atuou na última apresentação, nos fala que Malba Tahan foi o precursor de uma nova tendência que se afirma com vigor e tem adeptos em todo o Brasil: a Educação Matemática. Pioneiramente trabalhou com a História da Matemática, defendeu com veemência a resolução de exercícios sem o uso mecânico de fórmulas, valorizando o raciocínio e utilizou atividades lúdicas para o ensino da matemática.

Abraços e até breve! Prof. Zilli

[ TORTA NA CARA MATEMÁTICA ]

E isso é possível? Mas claro, com muita criatividade e ousadia, o Prof. Carlos Zilli realizou esse jogo com seus alunos, adaptando-o para cada série do Ensino Médio. Foi algo surpreendende, inovador e a participação dos alunos bastante notada e inquietante. Não temos dúvida de que o momento mais esperado, é o final, onde após os alunos responderem à todas as perguntas, é a vez do professor Carlos responder, e caso erre, levará uma tortada de seus alunos.

De acordo com o Prof. Carlos Zilli, os alunos participam ativamente, e as perguntas, num total de 40, em que cada aluno pode participar de duas rodadas distintas, são elaboradas com base nos assuntos abordados no trimestre, envolvendo os conceitos básicos e com cálculos passíveis de serem realizados de forma mental. Esse jogo os auxilia no desenvolvimento da criatividade, do cálculo mental e é uma especie de revisão trimestral.

Um exemplo de pergunta usada no Torta na Cara do 2 do Ensino Médio, cujo tema é Análise Combinatória: Combinações, é a seguinte: "Pretende-se formar uma equipe com 3 pessoas, tendo 5 disponíveis para escolha. De quantas formas posso escolher essa equipe, com a condição de que Paula, uma das meninas do grupo de pessoas disponíveis, esteja obrigatoriamente na equipe formada?" A) 02 .. B) 04 ..C) 06 .. D) 08 .. E) 12.

Abraços e até breve! Prof. Zilli